Ledig stilling
Kulturskolelærer – slagverk/band/jazz
Molde kulturskole
11.05.23
Stillingstype
Det er ledig inntil 100 % fast stilling som kulturskolelærer innenfor slagverk/band/jazz.
Beskrivelse av arbeidssted
Molde kulturskole har ca 1400 elevplasser og 50 ansatte innen dans, kunst, musikk, skriving og teater. Kulturskole for alle er vår visjon, som betyr at vi utvikler kulturskolen for en bred målgruppe gjennom hele livsløpet. Kulturskolen samarbeider nært med kommunens frivillige kulturliv og bidrar bl.a. med dirigenter, instruktører og instrumentallærere. Molde kulturskole har i tillegg ansvar for undervisning av alle utøvende fag på Utdanningsprogram for Musikk, dans, drama og Landslinje Jazz ved Molde vgs samt all kulturskoleundervisning i Gjemnes kommune.
Skolen driver et aktivt utviklingsarbeid og samarbeider bl.a. med kommunens øvrige tjenestetilbud, andre kulturskoler, Norsk kulturskoleråd og med profesjonelle kulturinstitusjoner. Kulturskolen samarbeider bl.a. med Jazzlinja NTNU med fokus på mer gehørbasert undervisning.
Kulturskolen har nye flotte lokaler midt i Molde sentrum og desentraliserte undervisningsbaser med gode arbeidsforhold i Midsund, Eidsvåg og Batnfjordsøra.
Hovedoppgaver
Som del av bandseksjonen vil oppgavene være instrumentalundervisning slagverk kulturskole, musikklinje og Landslinje jazz. Bandundervisning, samspill og ulike musikklinjefag hører også med til kjerneoppgavene. I tillegg er DKS-verksteder, samarbeidsprosjekter med grunnskoler og frivillig kulturliv eksempler på variable oppgaver.
Undervisningen er noe desentralisert, slik at den ansatte må ha førerkort (klasse B).
100% stilling forutsetter kombinasjon med en eller flere av tilleggsoppgavene under:
- teatergrupper
- musikklek
- teaterlek
- babysang
- brukspiano/akkompagnement
- musikklærer i grunnskole,
- prosjektleder Folkehelseprosjekt (40%)
- prosjektmedarbeider Folkehelseprosjekt (20%)
Andre undervisningsoppgaver kan også legges til etter nærmere behov og/eller kompetanse.
Kvalifikasjoner
Vi søker en medarbeider med minimum 3-årig høgskoleutdanning i musikk, med rytmisk slagverk som hovedinstrument, og tilfredsstillende pedagogisk utdanning/kompetanse.
Formell pedagogisk kompetanse er en forutsetning for fast ansettelse i Molde kulturskole. Personlige egenskaper som evne til god kommunikasjon, samarbeid, engasjement og fleksibilitet vektlegges.
Våre elever trenger pedagoger og utøvere som er gode forbilder og har høy kompetanse. Våre elever er ulike og likeverdige. Evne til samarbeid og oppslutning om våre verdier om inkludering og gode fellesskap er viktig.
Som kulturskolelærer må du være:
- initiativrik
- engasjert
- vennlig
- fleksibel
Personlige egenskaper vektlegges.
Annet
Søker må kunne legge fram politiattest. Det er ønskelig at søker har sertifikat og tilgang til bil.
Vi tilbyr
Vi tilbyr et godt arbeidsmiljø, dyktige medarbeidere og en arbeidsplass der vi ønsker å legge til rette for et faglig utfordrende og kvalitetsmessig godt tilbud til våre ansatte og brukere.
Avlønning etter sentral Hovedtariffavtale. Kommunen har gode pensjons- og forsikringsordninger.
Den som tilbys stilling i Molde kommune, vil få det skriftlige tilbudet på e-post.
Tiltredelse: 01.08 2023
Søknad
Vi ber om at elektronisk søknadsskjema benyttes. Godkjente kopier av vitnemål og attester tas med ved evt intervju.
Søkerliste
Søkerlisten kan bli offentliggjort.
Kontakt
Halvor Holm
Telefon: 901 83 488
Marit Ingvild Aas
Telefon: 918 85 684
Molde kommune
Molde kommune er med sine 32000 innbyggere den største kommunen i romsdalsregionen. Vi er nok mest kjent for roser, jazz og fotball, men er minst like stolte av høyt utdanningsnivå og god folkehelse i befolkningen. Kommunen har et rikt kulturliv og et ekspansivt og variert næringsliv. Molde kommune er i positiv utvikling. Vi samarbeider med næringslivet, akademia og lag og organisasjoner for å utvikle attraktive og bærekraftige lokalsamfunn.
Med umiddelbar nærhet til høye fjell, dype fjorder og åpent hav innbyr molderegionen til unike og allsidige naturopplevelser året rundt.
http://www.molde.kommune.no/